20 червня 2019

Інтернет на користь

5 причин використовувати YouTube у навчанні

Переваги використання YouTube для активізації процесу навчання.

Навряд чи існує сервіс, здатний зрівнятися за популярністю з YouTube, який став домівкою для мільйонів роликів. Аналітики підрахували, що, аби подивитися всі завантажені на нього відео, знадобиться 1000 років. Вражає, чи не так? Але нам не треба дивитися все, достатньо лише роликів, які допоможуть учням краще навчатися.

Якщо зробити все правильно, YouTube може стати вашим надійним та незамінним помічником, і ми знайшли щонайменше 5 причин використовувати його у навчанні.

Інтерактивні завдання

Ідеї для нетипового використання тестів на уроках

Декілька цікавих нестандартних способів для організації навчального тестування.

Тестування – один із найвідоміших та найзручніших способів оцінювання знань та навчальних досягнень учнів. Тестами хоча б періодично користуються всі вчителі, і, мабуть, усі погодяться, що школярі такий вид роботи сприймають дуже добре. До того ж, кращого інструменту для швидкої перевірки рівня засвоєння знань та визначення прогалин у навчанні годі й шукати!

Але тести – це не тільки про перевірку знань та оцінку навчальних досягнень учнів. Це ще й безліч цікавих рішень та можливостей як для вчителя, так і для дітей. І одна з них – розваги. Так-так, використання тестів може бути веселою грою або частиною цієї гри, чи навіть неймовірно захопливим квестом! І головне – це дуже просто, особливо якщо використати функціонал онлайн-тестів «На Урок».

Інтерактивні завдання

СТВОРЮЙТЕ

ОНЛАЙН-ТЕСТИ

Інтерактивні завдання для контролю знань

і залучення учнів до активної роботи у класі

та вдома

Практичний прийом

Метод Storytelling: як зацікавити дітей, розповідаючи історії

Пізнавальні історії на варті цікавого навчання.

Розглядаємо особливості та переваги сторітелінгу – одного з найцікавіших та найпродуктивніших сучасних методів навчання.

Як зацікавити учнів своїм предметом чи новою темою? Просто розповісти їм про важливість навчання та здобуття знань? Це більше не працює. Сучасні діти губляться серед оточуючого їх інформаційного шуму, тому якщо розказані вчителем факти одразу не зачепили, вони автоматично потрапляють до категорії нецікавих.

Виникає питання: як треба вести урок, аби не просто привернути увагу дітей, а ще й стимулювати їх до подальшого поглиблення знань? І тут на допомогу може прийти неординарний метод навчання: сторітелінг.

Сторітелінг (storytelling) – це мистецтво розповідати історії з метою навчання, керування шляхом донесення змісту повідомлення за допомогою спеціальної методики.